1975 yılında Üsküdar'da doğan Salih EROL, lise eğitimini Haydarpaşa Teknik Lisesi'nde tamamladıktan sonra 1994 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Fizik Öğretmenliği bölümünü kazanarak 1998 yılında başarıyla mezun olmuştur. Mezuniyetinin ardından çeşitli sektörel alanlarda deneyim kazanan Erol, 2001 yılında öğretmenlik kariyerine başlamıştır. Önde gelen eğitim kurumlarında 6 yıl Fen Bilgisi öğretmeni olarak görev yapması ardından 8 yıl İlköğretim Müdür Yardımcısı ve 5 yıl Lise Okul Müdürlüğü yapmıştır. Kendisi ulusal ve uluslararası pek çok yarışmada proje danışmanlığı yaparak çok sayıda ödülü kurumuna kazandırmıştır. 2010 yılından bu yana uluslararası bir çevre projesi olan Eko-Okullar'ın İstanbul koorninatörlüğünü sürdürmektedir. 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı itibariyle Okul Müdürü olarak başladığı Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi'nde halen göreve devam etmektedir. Evli ve iki çocuk babasıdır.
1993 yılında İstanbul’da doğan Sümeye KORUCU, 2011 yılında başladığı Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi’nde Tarih Lisans eğitimini 2015 yılında şeref öğrencisi olarak tamamlamıştır. Eğitimi süresince aynı üniversitenin Eğitim Fakültesi’nden Pedagojik Formasyon Sertifikası alarak öğretmenlik yeterliliğini sağlamıştır. Mezuniyetinin ardından çeşitli kurumlarda Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmeni olarak görev yapmıştır. 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı itibariyle Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi’nde Tarih öğretmenliğine başlamış olup 2021-2022 Eğitim Öğretim yılında Müdür Yardımcısı olarak görevine devam etmektedir.
Sevgili Öğrenciler ve Saygıdeğer Veliler,
Özel Moda Mimar Sinan Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi’nde üniversal bir anlayışla akademik hedefler belirlerinir. Buna paralel olarak öğrencilerin fiziksel, duyuşsal ve yeteneksel gereksinimleri dikkate alınarak sosyal etkinlikler, sosyal kulüpler, sosyal sorumluluk projeleri ve kariyer hedefleri planlanır.
Özel Moda Mimar Sinan Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi’nde, çağdaş eğitim anlayışıyla kültürel yozlaşmaya asla izin verilmez. Okulumuz kurumsal dokusuyla öğrencinin sosyolojik ve psikolojik sorunlarıyla ilgilenilir ve kaynağında çözümlenir. Öğrenciler kendilerini olumsuz etkileyen tüm etkenlerden uzak tutularak, güvenli, sağlıklı, olumlu rol modellerle birey olma sürecinin olumlu tamamlaması sağlanılır.. Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi akademik kadrosu mesleki kariyerlerini geliştiren, bilgilerini güncelleyen, öğrenmeyi ve öğretmeyi yaşam felsefesi gören bir kadrodur. Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerini mutlu, güvenli, hedefe odaklı olarak yetiştirir. Öğrenciyi Türk toplumunun aile yapısına uygun yetiştirebilmek amacıyla değerler eğitimi verilerek ülkesinin geleneksel değerlerini benimsemiş bireyler olarak yetiştirilmesi sağlanır. Evrensel dünya görüşüyle de dil, din, ırk farkı gözetmeksizin topluma yararlı bireyler yetiştirilmesi amaçlanır... Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi, Öğrenciyi varlaştıran Okul - Aile – Çevre üçgeni ile Öğrenci iletişimini en üst düzeyde tutmayı amaçlar.
Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerin akademik gelişimlerine paralel olarak öğrencilerine sosyal, duyuşsal ve kültürel alanlarda da destek olmayı ilke olarak kabul edinir. Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi Teknolojinin tüm imkanlarını öğrencinin hizmetine sunmayı, eğitim öğretim programlarıyla da başarıyı hedeflenen noktalara ulaştırmayı gaye edinir. Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi Türkiye Cumhuriyetinin ulusal değerleri rehberliğinde öğrencilerini laik, demokratik, çağdaş hukuk devleti anlayışıyla , araştırmacı, problem çözebilen, bilgi üretebilen, dijital okur yazarlığı olan, işbirliğine yatkın, eleştirel düşünebilen, iletişimi kuvvetli bireyler yetiştirmeyi taahhüt eder.
Özel Moda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi tüm öğrencilerimize akademik unvan kazandırmayı amaçlıyor ve hiçbir başarısızlığın altına imza atmamayı taahhüt ediyor, erken kayıt avantajlarıyla tüm öğrencileri bu okulla bütünleşmeye davet ediyorum...
Saygılarımla...